课程计划是进行教学活动,以便平稳有效。根据课程标准,教学大纲和教科书要求以及学生的实际状况,教学内容,教学步骤,教学方法等的具体设计和安排。实用的教学文档。以下是幼儿园中班体育比赛课程计划中的幼儿园:很棒的篮球,欢迎大家分享。
幼儿园中学运动游戏课程计划:劳动篮球第1章
使用材料:
篮球,塑料圆,纸棒等。
目的:
运动儿童的上肢力量和身体协调能力。
活动设计:
1。单手球:您可以用一只手设置一个球,也可以沿着线或障碍物射击球。需要手掌保持球形,手腕自然硬,身体向前略微倾斜,并且球的高度控制在胸部下方。
2。两只手:根据一手射击的要求,左右手交替。首先设置一个姿势,用双手射击球,直线直线,绕圈或障碍物射击。孩子们可以在指定的时间里看到谁射击最多的次数,可以射击球的数量。
3。拿起球:双手扔球,然后用手抓住球;两个孩子合作面对球的面 - 面 - 不能成为失败者。
4。好球:两个小孩蹲下或坐在面对面,将球滚给对手,球无法离开地面,沿着直线向前滚动,比球的球最听话。
5。转弯圈:在每个孩子上放一个篮球,用一只手将他们放在球的上部,向前转,转向向后转动,然后转动比任何人的篮球最长的时间。
6。顶球:将球放在头上,用双手轻轻支撑球,您可以先走路,跑步,跳跃和输掉球。
7.捡起球:将球放在脚之间,捏球并轻轻地向前跳,看看谁或哪个球队首先到达目的地。
8。醉酒:将球放在篮子里,携带,跑步和跳跃;两者支持运球以增加障碍并使活动更加有趣。
9.螃蟹运球:与两个小孩站在一起,用双手轻轻抓住对手,将球放在两个小孩胸部的中间,然后学习水平行走的螃蟹。必须协调两者的行动才能进行稳定和运输稳定。它也会增加难度并回到后面。
10。拿到球:孩子握着硬纸棒,在特定路线上冲向球,看看谁的球首先到达目的地。
11。拖球:将球向前或用塑料圆向后移,不要让球婴儿出去。
12.通道:首先用一只手射击球,然后捡起球,继续从裤con中射出。这个游戏很困难,需要耐心才能练习。
13.蜗牛旅行:将球放入轮胎,轻轻地将轮胎用双手向前滚动。在这个事件中的球失去了。
14.转身射击球:年幼的孩子首先设置了球,然后迅速转动圆圈并继续射击。在某个时期内,次数比转身的人最大。
15.包装:孩子站在一个球队的球队中,与篮子保持一定的距离,用手指和棕榈根握住球,将头部的前部抬起头,然后将篮子放在篮子里,得分目标。
16。根据幼儿的年龄特征和发展,老师会创作球练习,并要求孩子们演奏音乐。
幼儿园中学运动游戏课程计划:劳动篮球第2章
教科书内容:
1。篮球活动,个人资料,课堂要求的常规教育。
2。移动技术练习:启动,改变,跑步,背部,撤退,紧急停止(跳跃,横穿)侧面。
课程的任务:
1。让学生澄清篮球活动课程的学习目的,任务和要求,并养成良好的学习和运动习惯。
2。提高学生的运动能力,并最初掌握所学性动作的基本技术。
3。发展和协调能力和耐力质量,培养团结与协作的精神,以及不惧怕苦难的毅力。
准备部分:
(1)在篮球场上慢跑。
(2)裸露的体操,胸部膨胀,冲击臂,身体旋转,身体侧,腹部背部,弓形步骤,跑步,每4×8呼叫。
组织:编队团队的组成,前后约150万。
要求:集中能量,认真的练习,整洁的运动以及力量和力量,以使关节和肌肉韧带完全移动。
基本部分:
移动技术练习:运动是篮球比赛中玩家位置,方向,方向和速度的各种脚步。运动是篮球技术的基础。通常可以将其分为类型,例如启动,跑步,紧急停止,跳跃,步骤 - 步骤以及各种幻灯片和防御速度。
(1)起点:两个膝盖都略微弯曲以离开地面,前手掌应该很强,身体的中心被倒出,并且前两三个步骤短而焦虑。
(2)更改为运行:将地面拉到右脚内侧,扣除膝盖内的重心,向前向左脚倾斜,然后沿着右脚向上加速。
(3)侧身跑:放松之前,请勿水平移动。注意球观看场地。在您的身边放松身心,并随时欢迎球。
(4)后退:用前手掌跟随地面,向后移动膝盖,然后回头回头。
(5)走出来:稍微向上跳,将脚握在地面上,以后坐在身体上,然后弯曲膝盖。
(6)在紧急停靠站中迈出一步:一步一步,弯曲膝盖并记住沉重的心,然后用两步踢地面。
(7)侧面滑动:一英尺踢和一英尺穿过地面,交叉结合的组合没有交叉,低位置向滑动开放,并且应支付坐姿以掌握。
组织,教学方法和要求:教师解释要点,重点和困难,并逐一证明每个锻炼的要求,并提出要求纠正错误的请求。
(1)开始:
组织:两个五杆亨队,距离前后4米,左右3米,并做准备姿势。
教学方法:看到或收听老师的信号后,向前跑了一小段距离。
要求:开始的开始是突然的,响应应该快速,步骤短而焦虑,并且在开始后运行。
(2)跑步::
组织:如图所示,障碍物的变化发生了变化。
教学方法:跑到障碍物的前部,朝着快速奔跑。
要求:要跑到障碍物的前部,变化突然是显而易见的,必须显而易见。当以前的人跑到中线时,后者可以开始。
(3)横向运行:
组织:使用体育场的三个圆圈进行图中所示的侧面运行练习。
教学方法:教师站在侧线附近,用手指发出不同数字的信号。当学生侧身运行时,他们将随时报告显示的号码。
要求:在圆圈周围奔跑时,重心是内向的,外脚前脚的前脚应具有明显的加速度,与此同时,应该准备好在任何时候捡起球时间。
(4)撤退:
组织:道路的柱子为2米,并沿篮球场的侧面练习。
教学方法:从终点的末端开始,我从线的末端撤退到中线,然后转身跑进篮子。
要求:不要在地面上,以后倾斜。您可以在准备活动中练习,也可以在移动练习中进行。
(5)速度停止练习:
组织:两(三)列的水平行,站在2米的边缘。
教学方法:发送信号后,向前3-4步长3-4步,以做一个步骤 - 逐步紧迫或跳跃步骤。在第二行的第一行之后,第二行开始这样做,停在侧面,然后过渡到慢跑。请参阅运行信号中的(侦听)信号以进行紧急停止操作。
要求:重心在紧急停止时降低并停止。
(6)幻灯片练习:
组织:体育团队形状的密码集体练习。
教学方法:做一个很好的工作,以保持防御姿势,向左滑动,遵循“踢(右脚),着陆(左脚),脚跟(右脚)”的节奏,然后向前滑动向后。密码逐渐加速。
要求:滑动时,重心是稳定的,并且落在前脚上,并且在前方。
结尾部分:
1。放松活动。
2。班级摘要。
3。安排功课。
4。告别老师和学生。
幼儿园中班体育比赛课程计划:技巧篮球第3条
设计意图:
当成年人打篮球时,许多年幼的孩子会感到非常羡慕。篮球是一种运动活动,可以在各个方向运动。老师可以通过篮球玩一些简单的迷你游戏,以满足儿童的身体成长并改善孩子的身体。质量和促进儿童的各个方面。
活动目标:
1。能够积极参加篮球活动,勇敢和敢于挑战。
2.了解活动期间规则的重要性并改善身体协调。
3。基本上掌握双手射击球并尝试与同伴合作的必需品。
证据很困难:
重要的是:在动作过程中,努力的大小和手和眼睛的协调能力。
难度:在动作期间,球体的连续性。
事件准备:
设备的准备:几个篮球,几个呼啦圈。
放置准备:禁用该区域以消除危险的干扰因素。
活动过程:
1。温暖的准备:蛇形慢跑,裸手。您可以添加简单的动作,例如将手臂摆动到慢跑。在老师的密码下有节奏的节奏。请注意,孩子们不应有追逐,拉动和造成麻烦的现象。室外地层的位置选择:当灯光眼花azz乱时,您应该选择向后伸向强大的光方向。
2。基本部分
(1)场景简介(可选):
您可以首先将球送给孩子们,让他们根据自己的想法打球,看看他们是否可以控制篮球,但他们不能花太多时间来控制订单。
老师:孩子们,篮球四处奔跑,过于调皮。我根本不听我们的命令。如果我们让顽皮的篮球听我们的命令,那就和老师一起学习!用我们的灵活双手指挥顽皮的篮球。
(2)演讲的解释
A.动作要点:保持双手保持一致性,清空手掌,射击五个手指,柔软的手指,硬手指和手腕,手腕的强度应适度。
容易犯错:手柄与双手不一致,用手臂向下按下球,用手掌射击球,并射出球的力量。
B.解释演示:语言和动作尽可能夸大,因此很容易增强儿童的“注意力和学习兴趣”。
1)练习
答:在老师的领导下,首先完成球,连续三次射门,然后逐渐增加射击数量。
B.处置练习,教师检查并纠正个人儿童行动的指导。根据个人的差异,请注意实践速度,一开始您不应该太快。动作的质量必须高,并慢慢提高速度。要求一些孩子进行比较演示练习,并要求孩子们发表评论。老师终于进行了更正指导。
C.扩展练习。在此过程中,老师可以鼓励有良好拍摄的孩子尝试拍摄一次手枪的射击和旅行。
3。游戏部分:传统接力游戏表格。老师将孩子们分为4组。在老师“开始”的每个小组中的第一个孩子之后,他首先跑到第一圈,踢了篮球,将球放在圈子中,然后又跑到第二或第三。在圆圈前取两个和三个篮球,然后将球放在圆圈中。最终急于终点,然后跑回下一个孩子的起点,然后走到了团队的尽头。下一个孩子开始了第一个孩子的运动,直到赢得胜利队的小组。在此过程中,教师应注意对规则的控制。由于整个过程都很活跃,因此必须公平公平。
篮球是一项有趣的运动。许多年幼的孩子喜欢打篮球。老师可以通过一些篮球比赛来运动儿童的身体健康,以便孩子们喜欢运动和篮球运动。
幼儿园中学体育游戏课程计划:梦幻篮球第4章
活动目的:
1。通过活动,孩子们最初掌握了运球和过去的练习。
2。通过运球和通过的实践,幼儿改善了上肢的协调,并增强了上肢的力量。
3。通过有趣的篮球活动,体验运动的乐趣并激发人们对篮球的兴趣。
专注于活动:
S形跑步运球
事件准备:
1。经验准备:幼儿精通一手射击篮球
2。材料准备:16、10桶,10个大桶,10个大桶,14个篮球,1个扬声器,一个哨子和音乐U磁盘。空气中有12个小圈,6个Hulu圆圈,空气中有3个。
课程的任务:
1。审查通过技术。
2。了解“驾驶球”的规则和运球。初步杰作方法。
4。培训和培训学生的团结与合作。
幼儿园中学运动游戏课程计划:劳动篮球第5章
活动目标
1。了解传球和快速跑步,发展儿童的手 - 眼协调能力和动作协调能力的技能。
2。培养孩子的快速反应能力和彼此合作的能力,并体验集体传球游戏带来的乐趣。
专注于活动:
了解传球并快速跑步,发展儿童的手眼协调能力和动作协调能力的技能。
活动困难:
培养幼儿迅速做出反应并相互合作的能力。
准备
几个篮球,1个钟声鼓,许多小猴子和一些音乐。
活动过程
1。引入上下文,刺激兴趣
1。穿着猴子胸部装饰品,玩小猴子和老师扮演猴子母亲的孩子。
2。小猴子,今天的猴子母亲会带您玩游戏!在进行游戏之前,让我们用音乐进行热情锻炼!
2。学习技巧和玩游戏
1。教师对解释行为的演示,并指导孩子们进行通过练习。
(1)篮球必须与小猴子玩游戏。它希望每只小猴子拥抱它。你愿意吗?
(2)老师解释了动作后,让孩子们练习接收和传球的动作,并指导孩子们站立站立并站起来,用双手握住球,然后将其传递到下一个孩子稳定。
2。教师解释游戏和规则,并指导孩子玩游戏。
(1)妈妈妈妈妈妈带领小猴子进入一个大圈子。在游戏开始时,猴子母亲带领小猴子阅读了孩子们的歌曲:“大篮球,圆形,一一,一一传递。当鼓声停止时,猴子开始通过鼓声,篮球掌握在那些小猴子的手中,他会在篮球上奔跑并返回原始位置。
(2)提醒孩子们遵守规则:当鼓声时,必须连续暂停球,并且球不能延迟。如果篮球丢失,则必须立即恢复。
(3)教师组织儿童玩游戏并为儿童游戏进行个人指导。
3。教师摘要
赞扬孩子们以稳定而快速的球和协调的动作来表彰他们进行示范。
第三,游戏结束,放松运动
小猴子今天和篮球开心吗?篮球婴儿很累,想回家休息,小猴子很累,现在让我们一起放松。
上下文的引入激发了儿童参加活动的兴趣。老师解释了示威的主要运动,孩子们练习。
老师解释游戏和规则,并组织孩子玩游戏,以便孩子们可以感觉到游戏中合作游戏带来的幸福。
猴子母亲和小猴子很乐意放松并结束比赛。
篮球是一项有趣的运动。许多年幼的孩子喜欢打篮球。老师可以通过一些篮球比赛来运动儿童的身体健康,以便孩子们喜欢运动和篮球运动。
幼儿园中学运动游戏课程计划:劳动篮球第6章
活动目标:
1。通过学习射击球的基本方法,可以感受到开球的乐趣。
2。学会通过体育活动来调节自己的情绪,并培养自信和自我改善。
3.帮助学生建立安全感,建立良好的质量和纪律习惯,聆听指挥,并活泼而有序的活动。
事件准备:
篮球,场地
活动过程:
1。教师指导儿童进行温暖的练习。
2。小篮球中有许多射击球。要求:用手指和手指按球,肘部和手腕接头在球上和向下弯曲,动作柔软,压力机很明显,球是有节奏的。
2.教师指导和练习以各种方式。
①改变球动作改变
②拍摄节奏变化
③改变姿势姿势的改变
3.指导学生观察行动行动行动的行动,以便有约束力的学生证明这一点。
4。接球跳跃
将球夹在双腿的任何部位,然后向前跳。在比赛开始时,第一任同学跳到另一侧,把球交给了同伴。同伴结束了首先赢得球队。
5。放松活动:
传球并停止球
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